由公司承担的国家级课题《快乐作文优质课堂与现代教学技艺运用的实验研究》，是全国教育科学研究“十二五”规划课题《优质课堂与现代教学技艺运用的研究》的子课题。经中国教育科学研究院专家组严格鉴定，近日获得结题证书，标志着历经四年的不懈研究和辛苦探索，该课题顺利结题。

　　随着素质教育的深入，作为提高作文水平最重要途径的课堂作文教学，越来越受到重视。然而，沿袭已久的课堂教学模式，为功利性的条条框框所限制，严重违背了“心灵的表达”和“心灵的交流”等写作的本质。片面强调技巧、方法以及思想性的指导，则扼杀了学生对作文的兴趣、冲淡了写作带给学生的愉悦和快乐。公司承担本课题后，以提高教师的课堂教学水平为宗旨，以指导教师大胆探索现代教学技艺的运用为抓手，先后组织了四场大型课题研讨活动，有数以千计的优秀教师和数以万计的小学生参加到课题的研究活动当中。经过四年的摸索和实验，参与课题研究的教师们熟练掌握了行动研究法、实验研究法、文献研究法等多种研究手段，教学和科研水平获得了质的提高;学生们的写作兴趣和作文水平获得了突飞猛进的提升;大批科研成果和获奖习作得以面世。

　　公司《快乐作文》编辑部主要承担了本课题的实施和研究，《快乐作文》始终站在中小学作文教学前沿，心系中小学作文教学改革，始终坚持办杂志和教科研相结合。在课题的实施过程中，《快乐作文》编辑及相关工作人员的业务能力也得到了提升，《快乐作文》杂志得到了更好的推广，公司实力、能力和水平得到了各方的赞誉。

　　(《快乐作文》编辑部 白雅娟)